[贾诩曹操不用也不敢放跑了，这玩意他导师可能巴不得他跑。]

[咋滴，放到其他导师那里，写论文用他的名字么？这谁敢放走哈哈哈。]

[古有一计害三贤，今有一论除两患。]

[那位老师：可笑！你以为只有你有垃圾吗？谁还没有了？徒儿！把你第一稿的论文拿来！]

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[导师:你只要不在垃/圾桶，就是脱岗。]

[我的博导:你的论文扔我们这儿，我们的研究成果能倒退30年！！]

[“垃/圾，只是放错位置的资/源。”]

[那位老师：没关系，我这也有一位学生是你的弟子~]

“属实也是没想到，这故事竟然是这样的走向。”

“不然还能怎么样？”

“这老师连自己学生的都嫌弃得不行，更别说那啥了。”

【“重写！”】

【好冰冷的一句话，更冰冷的是，这句冰冷的话充斥在我的文章的每个角落。】

【老师说把改好的论文发我邮箱里了，我点进去一看，却没发现改动的痕迹，

直到看见致谢那一栏，发现他删掉了自己的名字。】

【“你这个是抄的吧？一条水泥地出现了一段柏油马路。”】

【我的开题，老师就回了我的四个字，“枸史毅瘫”。】

【突然想到“烫手的学术垃/圾”。】

[他看了我的论文后给我发了个红包，点开一看0.09，他说我的论文一毛不值。]

[导师：往日暗沉不可追，来日之路光明灿烂，

这篇文章就叫“熹烂”吧。]

“哈哈哈哈哈！”

“四大爷的话是这么用的吗？”

“可不是‘熹烂’嘛~”

[导师的导师说，“这就是你指导出来的垃/圾？”这是一句话同时骂两个人。]

[我的导师一直品学兼优，是她导师逢人便夸的得意弟子。

但是因为我的论文，她被她导师奏了……]

[导师：你是不是对你的毕业时间另有安排？]

[导师：删删或许还能用。

删完后，导师：你看，致谢还能用，继续努力。]

[我的导师：我发现我们有的同学发现了新的科学领域。]

[老师说，这篇论文我甚至没有可以插手的空间。]

[发给导师，导师说什么脏/东西晃了一下]