“亦非也。”太后接着道。

一番对话过后，苏轼尚不明晓高太后此次找他谈话的意图，有些惶恐道：“臣虽无状，然不敢自他涂以进。”

意思就是我虽然平时不注意形象，但我绝没有请送走托，绝没有跑关系走后门。

太皇太后见时机成熟，道：“此乃先帝之意也，先帝每诵卿文章，必叹曰，奇才！奇才！但未及用卿耳。”

意思很明显，神宗是准备用你的，但碍于新党人士阻挠再加上时间有限一直没法用你。

语毕，苏轼掩面长泣，痛哭失声。

由此可见，高太后有着卓绝的政治才能，且大打感情牌，重情忠耿如苏轼，怎不誓死效命？

只是，高太后虽有心重用苏轼，但时下旧党在朝堂主持朝政，对新法中某些利国利民的法令持肯定态度的苏轼极为尴尬，方请外任为官。

在京与外放，自然完全不同，虽然说是天高任鸟飞了，但怕是有些东西会淡了、变了。

他是个聪明人，哪会不明白其中利害，但……身不由己啊。

所以，“接天莲叶无穷碧”，他是懂了，李格非与高俅并不懂。

王棣在西湖边随口念的那首七言绝句，粗听是吟诵西湖美景，首句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美；后句用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。

是时，高俅便赞叹：“曹子建七步成诗，王三郎竟是立而成诵，有过之而无不及也。”

李格非则从诗文的赏析角度出发：“此诗写西湖盛夏景色，一意只写莲荷，浓笔重抹，碧荷满纸，红蕖生辉。读之则觉尺幅之间，气象万千，有吞吐万里之势。”

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顿了顿，他望一眼苏轼，道：此诗文字亦犹先生《赠刘景文》‘一年好景君须记，正是橙黄桔绿时’之意。若在别处得之，某定误以为先生所作。”

苏轼微微颔首，似笑非笑的看看王棣，的确，眼前这小子似是仿了自己那首诗的白描手法，但丝毫不落下乘。

他精擅诗词，理解力自是非凡，心下暗想：这首诗从艺术上来说，除了白描以外，还有两点值得注意：一是虚实相生。前两句直陈，只是泛说，为虚；后两句描绘，展示具体形象，为实。虚实结合，相得益彰。二是刚柔相济。后两句所写的莲叶荷花，一般归入阴柔美一类，而诗人却把它写得非常壮美，境界阔大，有“天”，有“日”。语言也很有气势：“接天”“无穷”。这样，阳刚与柔美，就在诗歌中得到了和谐统一。

苏大学士暗叹：莫非天下真有生而知之者也？某随口以眼前景色命题，王三郎竟是立而诵之，这份急才，如斯才气，“曹子建独占八斗”乎？

至于明明是五月末，诗却言“六月中”，这并无丝毫不妥。文字原本就是夸张的，艺术再加工嘛，基于生活而高于生活。

这一瞬间，苏轼略微有点走神，王棣的这首诗实在是惊艳到他了，想想这后生仔以往的那些文字，真是……后生可畏啊。