阿耶现在很放心把所有事情都交给你，只是你自己不愿意，所以阿耶现在还在帮你做着这些事情。

一旦你哪一天想通了，阿耶立刻就可以把皇位传给你，阿耶很想和你皇祖父天天一起打麻将……”

“停，停，停……”李承乾现在很想骂一句，老毕登，你丫的没完了是吧？

小爷来找你是谈那事情的吗？小爷是来找你建造那些大学的，不是谈你退休生活的，擦。

李承乾当即转身就往甘露殿外跑，懒得听自家阿耶瞎扯淡，等他回到东宫以后，便陷入了思考。

好像只修建那些大学也不好啊，毕竟大学学习的东西比较复杂。

这时代底层民众哪怕已经有了一定启蒙，可还是不够。

恐怕大部分底层民众能有前世二、三年级水平的识字能力就不错了。

想要推广高等教育，还是得先从初等教育抓起，然后是中等教育，再到大学这样的高等教育，步步递进，才能实现教育现代化。

想起这以后，李承乾便打算动用自己手里的钱财，在大唐主要州县全部兴建起初等，中等和高等学校。

这样兴建学校的同时，也能够制造出大量就业的机会，让不少无所事事的人都有事情可以干，还能拉动大唐经济的发展，这才是最重要的。

想到这里以后，李承乾便拿出了纸和笔把小学，中学和大学要学习的大体内容给罗列出来。

基本上是按照前世印象中那些课程来安排的，当然英语除外。

英伦三岛迟早都是大唐要征服的，而且这时候英伦三岛上基本都是野蛮人。

等以后征服了那些地方以后，那些英伦三岛上的人也得乖乖学大唐语言，就这还要学什么英语？学个鸡毛呢？

接下来近三月时间，李承乾便通过政令安排整个大唐主要州县兴建小学和中学。

在较为繁华的大城市建立高等学府，设立比如地质学，天文学，机械工程学等等部门。

并且打算在十月份开始对整个大唐第一批学生进行招生。

只要满七岁的孩童便得前往小学进行入学，接受义务教育，而且学校都有包午餐的。